討論:第37屆物理競賽決賽結束 國家集訓隊地域分佈引爭議

原創內容來源

以下內容來自競賽教練、參加考試學生、家長等。

• 在頒獎現場公佈成績時只要是出現湖南的學生的名字，就是一片喝倒彩。因為比賽的前50強中，湖南隊佔20人 。
• 今年是37屆，去年的36屆，和2015年的32屆全國競賽都出過泄題事件。這種泄題事件的處理結果卻沒有。
• 2015年的時候，原題直接貼在網上。比賽組織方報了警之後就沒有了下文。
• 盧只不停推諉說「自己沒出題，都是全國競委會出的題...」意思就是，趕緊說「跟我沒關係」。
• 「台下就是輿論。」
• 看到有考生能夠在決賽實驗中不開雷射器也能填滿數據，只需看看玻璃的型號就能寫下折射率……
• 當實驗題的設計極度不合理以至於必須靠編造大量數據才能做完，並且實驗的選材（zf1玻璃，很多人背過它的折射率）又特別方便大家編數據時，作為參賽選手，是不是應該那麼做呢？
• 我目前掌握的信息如下：湖南師大的選手們專門訓練過編造數據的技能並且能夠熟練使用；曾經的決賽題也測過ZF1玻璃的柯西色散，湖南師大的選手背過數據；今年的實驗題不能通過正常的測量做完，因此那些實驗高分（不特指湖南）或多或少都有些水分。
• 進了考場，我再一次領略了國集巨佬的實力。看一眼卷子正面，看一眼卷子反面，問卷塞進抽屜，提筆開始寫題。過目不忘的超強記憶力，極快的反應力，我自愧不如。看着一題300字的題目開始做題。
• 再說實驗，電學是35屆決賽的黑盒，師大又考了一遍。光學是三個毫無關聯的實驗的疊加，測光柵常數，牛頓環半徑，半透半反鏡等傾干涉。每個位置6組數據，用分光計和度數顯微鏡，每組數據讀數其實不止一次。再看決賽實驗，老師大了。每個雷射測一組寫五組的湖南同學是被師大逼得。一組都不測直接寫的同學我也不知道是哪個學校的。而且實驗的器材也有問題。牛頓環里有液體，條紋根本看不清，不知到是水還是油。我跟考務人員說換個牛頓環，裏面有水，他說是螺絲壓的。我調螺絲壓出氣泡指給他看，他說我再弄就當作損壞儀器。黑盒子也離譜，用模擬示波器要測到四位有效數字，光標都沒有，用眼睛讀。諧振頻率也離譜，我和另外兩個同學，在三個組，用三套不同的儀器，測出三個相同的數字，和答案不一樣，差了1kHz。據說得到這分的只有十幾個同學，哪個學校的不知道。
• 如果有人來對線，不建議翻出十年前的成績，黃生訓教授和青一平教授帶領下的物理競賽是盧比不上的。
• 當我們遲遲意識到單項獎的頒獎環節被無聲跳過、甚至連喝倒彩的機會都不被給予後，坐在我旁的同學毫不猶豫地喊道：「全國第一在哪裏？出來呀！」這有些嘶啞的聲音，我想定然包含着對不公的控訴，包含着折戟於此的同學的不甘，包含着熱愛之物被玷污的震怒。

ZhuofanWu（討論） 2020年11月14日 (六) 14:29 (UTC)

圖像

@ZhuofanWu：感謝閣下撰寫原創報道！你有沒有任何圖像能夠插入這篇報道裏面呢？--Kitabc12345（討論） 2020年11月14日 (六) 15:07 (UTC)

@Kitabc12345：我已手工匯總並製圖，您可轉為{{publish}}了。Zhuofan Wu^{Cien años de soledad} 2020年11月15日 (日) 04:28 (UTC)

關於標題

為避免地域中心，本人建議將標題修改為「第37屆中國全國中學生物理競賽決賽結束 國家集訓隊地域分佈引爭議」。 --HallonZhu（討論） 2020年11月17日 (二) 15:39 (UTC)