维基新闻新闻专题：中国老师眼中的中考和“被抛弃的孩子”
【2023年4月9日讯】
中国大陆的中考，不仅对于学生而言是一次考验，对于老师们也是一次考验。
在6月，一部分孩子得以进入高中，而另一部分“被抛弃的孩子”便进入职业高中和技术学校。本期新闻专题维基新闻记者采访了一位有过14年教龄的班主任兼任语文老师和几位最终进入职高的学生，带你走进他们内心的真实世界。
维基新闻记者使用QQ联络到了这位老师。老张（化名）向我们说，他非常愿意接受我们的采访。“（到今年为止）当了14年语文老师。总得有人把真实情况说出去。带了挺多届毕业生了，经验也不是没有（笑）。”
“我喜欢和学生做朋友，平时下课也会聊聊天什么的。我不喜欢学生叫我张老师，因为在我的学生时期，学生都会给老师起绰号，所以我直接省略掉这一步，让他们叫我的绰号“老张”。你们也可以这么叫我。”
在中考备考期间，心理问题是影响考生的其中几大问题之一。老张说，中考备考是非常紧张的事情。大家都会每天进行复习，在进入最后100天倒数前，大部分的班级都会将所有课程提前上完，为这段时间作准备。
学生和老师互相配合，在最后的日子里拼搏奋斗。每天的小考、每周和每月的大考，墙上的倒计时牌子，身旁同龄人紧张的神情和手中的黑色铅笔都在提醒着你一个事实：距离中考已不再遥远。
一位初三学生告诉我们，这是一个非常压迫的过程。他在备考期间感受到压力非常大，甚至有几次刷题到深夜时，竟然萌生出了轻生的念头。
我们向老张提问，她眼中的中考是怎样的。老张回答说，老师和学生眼中的中考并不一样，甚至可以说存在非常巨大的差别，而学生之间眼中的中考也并不一样，这个问题她非常难以回答。
但她可以告诉我们，中考是一次磨练。但事实上是，2022年广西南宁有5.26万人参加中考，最后仅有3.4万人得以进入高中，剩下的学生只能进入职业高中和技术学校，成为“被抛弃的孩子”。
在中国，学籍歧视的现象非常严重。孩子们从小就被教导“进入职高和技校是可耻的事情”，进入初中后，学生们依然被灌输着这样的思想，在学校如果提出“想进入职高或者技校”则会被老师处罚，认为思想叛逆，或是被告知家长。
待中考结束后进入职高或技校，孩子们也会被这种思想所影响，进入社会后也无所适从，自己的学籍也不被普遍接受，在找工作时也会被歧视，最终成为“被抛弃的孩子”。
这一系列事情不禁引起我们的思考，为什么中国在经济日益强大的今天，对一个普通的学籍依然耿耿于怀，无法接受，甚至于排挤和歧视？
在今天，中国有很多年轻人选择了“躺平”或是“摆烂”，这是一种非常随意的生活方式，意味着不被就业、生活、职场或其他压力所左右。
与其选择为生活拼搏奋斗，不如选择随性生活，只要维持最低生活成本便可以生活。中国官媒对此表示反对，认为躺平有害于拼搏和奋斗，无法继续建设国家。
位于中国大陆的笔者现在也选择了躺平，但事实证明，选择“躺平”后生活的幸福度会提高许多。这种生活现象也在影响着大部分学生，他们选择停止拼搏奋斗，将来进入职高或技校，学习自己感兴趣的或其他专业。
这种情况将改变我们的生活，使“被抛弃的孩子”越来越少，最后他们将成为“躺平但幸福的孩子”。
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